Gastmeinung: Die Bedeutung muttersprachlicher Bildung: Kindern eine faire Chance zum Lernen in Thailand geben

Eine Gastmeinung von: Sarah Dubreuil, Business Development Manager, Save the Children Thailand 

Somxay Inthasone, technischer Berater für Bildung, Save the Children Thailand

  April 23rd markiert den Welttag des Buches, einen Tag, an dem das Lesen gefeiert wird – eines der effektivsten Lernwerkzeuge für kleine Kinder in ihren prägenden Jahren. Dennoch erhalten viele Kinder in Thailand, insbesondere solche aus armen und marginalisierten Gruppen, nicht die Werkzeuge und die Unterstützung, die sie benötigen, um effektiv lesen und lernen zu können.

  Die ersten sechs Lebensjahre eines Kindes sind eine Zeit rascher Veränderungen, und ihre frühen Erfahrungen wirken sich direkt auf ihre Gehirnarchitektur aus. Dies bildet die Grundlage für ihr zukünftiges Lernen, ihre Gesundheit und ihr Verhalten. Wenn Kinder in diesen wichtigen frühen Jahren ihr Entwicklungspotenzial nicht ausschöpfen, kann dies sowohl unmittelbare als auch langfristige Auswirkungen auf ihre Zukunft haben.

  Die demografische und geografische Verteilung der Bildungschancen in Thailand ist äußerst ungleichmäßig. In der Provinz Narathiwat in Südthailand besuchen beispielsweise nur 45 % der Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren eine Vorschule (der nationale Durchschnitt liegt bei 84 %), und nur 2 von 10 Kindern im Distrikt Si Sakhon besuchen eine Vorschule in einer Sprache unterrichtet, die sie verstehen. 

  Eine weitere Umfrage in Si Sakhon zeigte, dass es sowohl ein mangelndes Bewusstsein für die Rolle von Eltern und Betreuern im Umgang mit ihren Kindern als auch eine begrenzte Verfügbarkeit von Lesematerial in der Landessprache gibt. Im Jahr 2016 führte Save the Children Thailand eine Studie in den Provinzen Narathiwat und Tak durch und stellte fest, dass Kinder in der Provinz Narathiwat in den vier bewerteten Bereichen 30 bis 50 % schlechter abschneiden als ihre Altersgenossen im Nordwesten: aufstrebende Lese- und Schreibfähigkeit, aufstrebende Rechenfähigkeit, körperliche Entwicklung , und sozial-emotionales Lernen (IDELA-Assessment).

Es gibt Projekte in ganz Thailand, die darauf abzielen, dieses geografische Bildungsgefälle anzugehen und Kindern den Lese- und Lernzugang und die Werkzeuge zu bieten, die sie verdienen. Die Projekte „First Read“ und „Eat, Play, Love, Read“ von Save the Children werden seit 2016 in Si Sakhon mit Partnern der Yala Rajabhat University und der Perkasa Foundation durchgeführt. Diese Projekte basieren auf einer einfachen Prämisse: Die Steigerung des Engagements der Eltern bei der Pflege und die Verbesserung des Zugangs zu fesselnden Kinderbüchern in zwei Sprachen (Thai und Malayu) werden die Lese- und Rechenfähigkeiten verbessern.

Mit der Unterstützung des Father's Reading-Netzwerks und lokaler Autoren wurden mehrere kostenlose thailändisch-malaiische Kinderbücher erstellt, die kostenlos zugänglich sind herunterladen. Die Bücher haben außerordentlich gut funktioniert; Im Jahr 2021 führte Save the Children Thailand eine Bewertung durch, die seit einer Umfrage von 16 eine Steigerung von 2019 % sowohl bei der Lese- als auch bei der Rechenkompetenz zeigte. Die Projekte erhielten später die königliche Zustimmung, wobei Ihre Königliche Hoheit, Prinzessin Maha Chakri Sirindhorn Kaewta Sangsuk und Rapeepan Phatanavech, den Autoren von „The Story of a Große Wassermelone“ am 3. Märzth, 2022

Projekte wie dieses nutzen das enorme Potenzial von Eltern, die ihre eigene Kraft erkennen, um das Leben und die Perspektiven ihrer Kinder zu verbessern, und wie wichtig Lesen, Lernen und positive Elternschaft für diese Ziele sind:

 „Die Beziehung zwischen meiner Tochter und mir ist enger denn je. Jetzt kenne ich Aktivitäten und Möglichkeiten, mit meinem Kind zu spielen. Sie ist auch sehr engagiert und glücklich mit den Spielen und Bilderbüchern, die ihr die Schullehrerin gegeben hat. Diese Aktivitäten sind ein wichtiger Schritt zur Förderung des frühen Lernens“ – Karim Yahmalae, ein 58-jähriger Vater aus Narathiwat, der über seine Beziehung zu seiner Tochter nachdenkt, seit er sich der Eat Play Love Read-Intervention angeschlossen hat.

  Die Sicherstellung der Kontinuität und Ausweitung dieser Projekte und ähnlicher Projekte, die den Zugang zu Lese- und Lernmaterialien sowie positive häusliche Umgebungen und Betreuer betonen, wird positive Schritte zur Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zum thailändischen Bildungssystem und einer besseren Zukunft für alle Kinder unternehmen in Thailand.   

Bildnachweis: Save the Children

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Adam Judd
Herr Adam Judd ist seit Dezember 2017 Miteigentümer von TPN Media. Er stammt ursprünglich aus Washington DC, Amerika, hat aber auch in Dallas, Sarasota und Portsmouth gelebt. Sein Hintergrund liegt in den Bereichen Einzelhandel, Personalwesen und Betriebsmanagement und er schreibt seit vielen Jahren über Nachrichten und Thailand. Er lebt seit über neun Jahren als Vollzeitansässiger in Pattaya, ist vor Ort bekannt und besucht das Land seit über einem Jahrzehnt als regelmäßiger Besucher. Seine vollständigen Kontaktinformationen, einschließlich der Kontaktdaten des Büros, finden Sie auf unserer Kontaktseite weiter unten. Geschichten senden Sie bitte per E-Mail an Editor@ThePattayanews.com Über uns: https://thepattayanews.com/about-us/ Kontaktieren Sie uns: https://thepattayanews.com/contact-us/